Modelo de Intervenção
Como articulamos a compreensão e a intervenção nos comportamentos de oposição e desafio.
O nosso modelo articula três dimensões analíticas distintas — criança, espaço de interação e estruturas sociais. É da articulação destas três dimensões que resulta uma visão de compreensão do desenvolvimento da criança e do significado dos comportamentos que são interpretados como de oposição e desafio.
O comportamento é compreendido simultaneamente tendo presente o perfil único de neurodesenvolvimento da criança, o seu contexto de interação familiar e escolar, bem como as dimensões culturais e sociais que condicionam e avaliam o seu agir.
Construção de soluções colaborativas que permitam mediar entre as exigências do contexto e o perfil da criança
Reformulação e adaptações ao contexto
Cada um dos vetores coloca o foco prioritário mais numa do que noutras dimensões analíticas dos problemas de comportamento. A escolha pragmática do vetor de intervenção deve ser decidida consoante as características individuais da criança, o contexto de interação e os recursos disponíveis.
No nosso site poderá encontrar uma multiplicidade de recursos que irão apoiar a compreensão dos comportamentos de oposição e desafio e o delineamento dos três vetores de intervenção apresentados.